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智能技术创新
赋能未来教育
汇聚集体智慧,引领技术创新,推动
教育变革
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中心愿景
智能 智慧 创新
充分结合人类智慧与机器智能,携手国际专家学者共同开展合作研究,立足大湾区, 面向世界,面向未来,探索智能技术给未来教育带来的潜力和机会
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学术活动
聚焦智能技术和教育创新前沿问题,对话国内外专家学者、研发人员,以及教学实践者,共同探讨智能技术发展趋势,构想未来教育愿景,分享研究成果和创新实践
活动预告
未来教育沙龙第十九期|Jon Mason:对新智能的疑问——我们足够智慧吗?
2023-05-24
2024-05-30
生成式AI+教育:潜力与挑战研讨会精彩回顾——专家主题报告:Wayne Holmes
生成式AI+教育:潜力与挑战研讨会精彩回顾——专家主题报告:汪琼
2024-05-30
生成式AI+教育:潜力与挑战研讨会精彩回顾——专家研讨:生成式AI:期待与担忧
2024-05-30
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智能教育
我们致力于搭建一个国际未来智能教育研究、合作和学习的平台,共同探讨和促进未来教育愿景的建构和实现
研究项目
研究成果
国际课程
研究团队
来自中国、英国、挪威、芬兰、德国、美国、加拿大和澳大利亚等国家和地区的专家学者, 研究领域涉及人工智能、教育技术、心理学、数据统计、学科教育等,以跨学科、全球化的视野推动智能技术与未来教育的创新融合
孙波
袁莉
Tore Hoel
Jeremy Knox
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新闻中心
分享CCIE最新学术活动、研究成果
和智能教育资讯
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2024-06-20
CCIE携手教育专家与一线教师打造智能教育研究与实践共同体
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2024-05-19
生成式AI+教育:潜力与挑战 研讨会成功举行
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2023-11-04
学术研讨会|胡祥恩:与 LLM 成为朋友——在教学和学习中发挥其帮助作用
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2023-07-01
未来教育学院“数字学习周”:探索智能教育前沿,培养卓越师范人才
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2023-06-27
北师大未来教育学院成功举办2023未来智能教育国际论坛
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2023-06-26
2023未来智能教育国际论坛隆重开幕
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2023-03-29
未来教育沙龙第十七期|Tore Hoel:生成式Al和ChatGPT——含义、能力和风险
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2023-03-27
未来教育沙龙第十六期|Rupert Wegerif & Zubair Junjunia:数字教育未来计划中心年度活动——对创造力和人工智能的探索
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2023-02-27
未来教育沙龙第十五期|胡祥恩:可自我改进、自我改进性与具有自我改进性的自适应教学系统——一个初步框架与尝试
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2022-12-16
未来教育沙龙第十四期|Barbara Wasson:学习分析在挪威的研究与实践
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2022-10-31
未来教育沙龙第十三期|Jan Pawlowski:数字化转型——必备能力与课程的改变对下一代的影响
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2022-10-18
未来教育沙龙第十二期|Mark William Johnson:对话、技术与想象力
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2022-09-22
未来教育沙龙第十一期|Steven Watson:面向教育的二阶反思性实践
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2022-06-23
未来教育沙龙第十期|Wayne Holmes:人工智能与未来学习
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2022-05-25
未来教育沙龙第九期|James Tognolini:大学生素质测量与评价——悉尼大学的实践案例
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2022-04-21
未来教育沙龙第八期|Mark Johnson:人工智能、数据统计与未来评价
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2022-03-29
未来教育沙龙第七期|John Gardner:面向未来的教育评价——2030...2040...2050?
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2022-03-24
未来教育沙龙第六期|Isaiah Wellington-Lynn & Emily Shuckburgh & Avi Warshavsky:2122预见未来——100年后的教育图景
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2021-12-15
未来教育沙龙第五期 | Dragan Gašević:人工智能时代的学习分析——机遇与挑战
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2021-11-25
未来教育沙龙第四期 | Tore Hoel:人工智能革命下的教育挑战——关注人工智能和伦理学的教学理由
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2021-11-15
未来教育沙龙第三期|朱莎 & Laura Kerslake & Lloyd Jeeves:数字技能和素养——教师新型能力培养
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2021-10-29
未来教育沙龙第二期 | Rupert Wegerif:为集体智慧设计教育——一个研究议程
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2021-10-27
未来教育沙龙第一期|Jeremy Knox:数据、人工智能和未来学习
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国际合作
我们携手剑桥大学、爱丁堡大学、莫纳什大学等世界顶尖大学和国内外教育科创企业,共同研究和探索智能教育的前沿理论、关键技术与创新实践
中国-澳门大学
教育学院
合作专家
王闯
日本-京都大学
Learning and Educational Technologies Research Unit
合作专家
Hiroaki Ogata
美国-范德堡大学
Computer Science Department
合作专家
Gautam Biswas
澳大利亚-莫纳什大学
Centre for Learning Analytics Monash (CoLAM)
合作专家
Dragan Gašević
西班牙-利奥哈国际大学
The International Research Unit at Universidad Internacional de La Rioja (UNIR Research)
合作专家
Daniel Burgos
德国-西鲁尔应用科技大学
Institute of Computer Science
合作专家
Jan Pawlowski
挪威-卑尔根大学
Centre for the Science of Learning & Technology (SLATE)
合作专家
Barbara Wasson
英国-爱丁堡大学
The Centre for Research in Digital Education (DE Research)
合作专家
Jeremy Knox
英国-剑桥大学
Digital Education Futures Initiative Cambridge(DEFI)
合作专家
Rupert Wegerif