研究成果

联合国教科文组织(2019)强调，教育应致力于帮助学习者接受不确定性，从而能够在不断变化的环境和突发情况下发挥作用，而不是试图预测和理解将会发生的事情。本报告提出的未来技能框架涵盖了从数字素养到全球公民意识的广泛范围，这些技能被视为个人成功应对复杂和未知挑战的最重要方面。面对未来挑战，我们需要让学生掌握未来技能以应对未来的复杂性和不确定性，并帮助学生们在新事物不断出现的背景下茁壮成长。